Już drugi rok nauka jest obowiązkowa dla wszystkich sześciolatków. Psychologowie są zgodni co do tego, że dla większości dzieci lepiej jest, by realizowały ten obowiazek w przedszkolu. Ale od każdej zasady są wyjątki. Przyjrzyj się swojemu dziecku, a także placówkom, które wchodziłyby w grę. Nie spiesz się i nie decyduj pochopnie.
Ważne, żeby dziecko czuło się dobrze zaczynając naukę i by jego wejście w życie szkolne było „miękkim lądowaniem”.
- Jeśli maluch chodzi już do przedszkola i dobrze się w nim czuje, to powinien w nim zostać na ostatni rok. Znane otoczenie, zaprzyjaźnione dzieci i ukochane panie pozwolą dziecku bez stresu przyzwyczajać się do nowych, uczniowskich obowiązków.
- Zdarza się, że maluch nie lubi przedszkola. Ma powody, bo np. zmieniła się wychowawczyni, do grupy dołączył agresywny kolega, jest umęczonym „obowiązkowymi” posiłkami niejadkiem. Dla niego pójście do szkolnej zerówki może być odkryciem, że szkoła jest fajniejsza – a to najlepszy start!
- Gdy dziecko nie chodziło jeszcze do przedszkola, lepiej, żeby zaczynało naukę właśnie tam – to łagodniejsze przejście od świata zabawy do szkolnej ławki. Ale uwaga! Jeśli maluch bardzo powoli wchodzi w grupę i nie lubi zmian, warto jeszcze przemyśleć sprawę. Za rok będzie musiał rozstać się z nowymi kolegami, panią i zaczynać od nowa. Może lepiej od razu zapisać go do szkoły i przyzwyczajać do miejsca i ludzi, wśród których spędzi najbliższe sześć lat.
- Weź pod uwagę czas i pieniądze. Zerówka w szkole jest bezpłatna, ale dziecko jest w niej krótko. W przedszkolu bezpłatne jest pięć godzin zajęć – za dodatkowe zajęcia i posiłek musisz zapłacić.
Źródło: Rodzice 04/05
Dodaj artykuł do…